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| Estimulacion vs
padres http://www.youtube.com/watch?v=Mkdg77n2uCQ
El
que hacer docente hoy por hoy demanda cada dia más de la intervención del
pedagogo dentro de la formación de las familias. En la actualidad nos
encontramos con casos de familias que estan constituidas en su mayoria por
adolescentes inexpertos que por cosas de la vida tuvieron que ser padres
quisieran o no, esta situación dentro de muchas otras ,tales como el maltrato
familiar, el abandono, la desnutrición motivan y obligan al docente a realizar
desde la escuela una intervensión sana que repercuta en el cambio de los
comportamientos tanto de padres como de hijos.
La
edad adecuada para dar inicio a la tarea de la estimulación es EL VIENTRE
MATERNO EN LA ETAPA DE GESTACION, en un principio ésta tarea es delegada a
médicos y enfermeras que siguen el proceso del embarazo , finalmente
desencadena en comportamientos y actitudes de los niños cuando inician su
desarrollo, es por esto que si el bebe desde su concepción es aceptado y amado
por sus padres muy probablemente sus comportamientos, actidudes y destrezas
serán sobresalientes y no presentará dificultades, caso diferente, de aquellos
niños que desde el proceso de su concepción son rechazados y al pasar del tiempo
manifiestan comportamientos bisarros, que resultan afectando sus relaciones con
el entorno y sus diferentes componentes.
Desde
la escuela el acompañamiento para la estimulación adecuada inicia en el momento
de la escolarización, es importante generar espacios como LAS ESCUELAS DE
PADRES, donede se planteen y desarrollen talleres con los papitos y mamitas ,
con la finalidad de orientarlos sobre los procesos adecuados para que sus hijos
e hijas desarrollen no solo capacidades motrices sino intelectuales y morales,
en estos procesos es relevante el fortalecimiento de los valores y por que no el
fortalecimiento de los mismos lazos de fraternidad, solidaridad y afectividad
familiar.
En
el aula de clases es muy frecuente evidenciar el abandono de los niños, en
hechos tan tangibles como lo son el acompañameinto con los deberes academicos,
la ausencia de una firma en una nota y hasta en la misma desercion escolar. por
lo anterior es relevante ver no solamente la estimulacion como aquel proceso en
el que busca el desarrollo de capacidades y habilidades,sino como el proceso en
el que el acompañameinto del padre se hace necesario para que su hij@, se
desenvuelva sana y correctamente dentro de la sociedad.
SANDRA MILENA RODRIGUEZ
MORA
COD:
082951382011
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miércoles, 14 de marzo de 2012
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